Виды деятельности неаудиторной занятости	Баллы (от и до)	
1	2	
Проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам.	1-3	
Кружковая работа	1-2	
Внеклассная организационная и воспитательная работа с обучающимися	1-2	
Руководство предметными комиссиями, методическими, научно-методическими объединениями, кафедрами	1-2	
Методическая работа, научно-методическая работа	1-2	
Организация трудового обучения, общественно полезного труда и профориентации обучающихся	1-2	
Организация проезда обучающихся к месту учебы и обратно	1-2	
Проведение внеклассной работы по физическому воспитанию.	1-2	

2.2.1. Расчет средней стоимости одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала (СтБ) определяется по формуле:

СтБ = ФОТоп.неауд : ОБ, где:

ФОТоп.неауд - фонд оплаты труда неаудиторной занятости;
ОБ - общее количество баллов по всем видам деятельности, всего педагогического персонала.

2.2.2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость педагогического персонала (Днз) определяется по формуле:

Днз = СтБ х n,

где: СтБ - стоимость одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала;
n - общее количество баллов, набранных педагогическим работником.

                                                                                                                                                                                                                    

•	усиления материальной заинтересованности работников школы;
•	стимулирования качественного исполнения должностных обязанностей, повышения профессионального уровня работников школы;
•	стимулирования творческой активности инициативы при реализации поставленных задач;
•	повышение качества образовательного процесса;
•	закрепления высококвалифицированных кадров;
•	поощрение работников за высокие достижения в труде.
2. Виды, порядок установления и размер стимулирующих выплат.
2.1. В МБОУ– гимназии № 1   им. Ю. А. Гагарина устанавливаются  текущие  выплаты по результатам работы за месяц.
2.2. Порядок установления стимулирующих выплат:
2.2.1. Стимулирующие выплаты начисляются в баллах (определение стоимости одного балла производится расчетным путем: стимулирующий фонд текущего месяца делится на количество баллов текущего месяца).
2.2.2. Стимулирующие выплаты производятся по приказу руководителя  образовательного учреждения на основании протокола заседания Комиссии по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников гимназии.
2.2.3. Работникам, проработавшим неполный расчетный период, в связи с г/отпуском, временной нетрудоспособностью и по другим причинам текущие стимулирующие выплаты начисляются за фактически отработанное время.
2.2.4. Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются при условии своевременного и качественного выполнения критериев.
2.3. Размер текущих стимулирующих выплат определяется самостоятельно, с учетом каждого работника и максимальным размерам не ограничивается, но в пределах утвержденного фонда стимулирования.

3. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются по следующим основаниям:

3.1. Учителям:
№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы (максимальное количество)	
1.		Подготовка победителей, призеров олимпиад, лауреатов очных интеллектуальных конкурсов, соревнований, конференций:	1-10	
1.		Победитель:		
1.		на федеральном, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне	8	
1.		на муниципальном уровне	6	
1.		Призер и  лауреат:		
1.		на федеральном уровне	8	
1.		на региональном уровне	6	
1.		на муниципальном уровне 	4	
2.		Подготовка победителей, призеров олимпиад, лауреатов дистанционных, заочных конкурсов, соревнований, конференций:	1-10	
1.		Победитель:		
1.		на федеральном, международном  уровне	5	
1.		на региональном уровне	4	
1.		на муниципальном уровне	3	
1.		Призер и  лауреат:		
1.		на федеральном уровне	4	
1.		на региональном уровне	3	
1.		на муниципальном уровне 	2	
3.		Высокие результаты проектной и  исследовательской деятельности обучающихся:		
1.		на федеральном уровне, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне	8	
1.		на муниципальном уровне	6	
4.		Высокие результаты творческой  деятельности обучающихся (рисунки, поделки, выставки, конкурсы):		
1.		на федеральном уровне, международном  уровне 	5	
1.		на региональном уровне	4	
1.		на муниципальном уровне	2	
5.		Достижение современных образовательных результатов в связи с использованием новых технологий,  методик  в соответствии с динамикой развития системы образования  	8	
6.		Активное участие в методической работе (проектах, конференциях, семинарах, методических объединениях): 	
	
1.		на  уровне кафедр и творческих групп гимназии  	2	
1.		на уровне городских творческих групп	4	
1.		на региональном уровне	6	
1.		на федеральном уровне	8	
7.		 За внедрение в учебный процесс современных информационно-коммуникационных технологий в связи с современными тенденциями. Работа в рамках цифровой образовательной среды.	30	
8.		Использование авторских презентаций на уроках, внеклассных мероприятиях (с наличием  банка данных)	10	
9.		Внедрение компьютерных технологий в организационно-педагогическую работу гимназии	30	
10.		Систематическая  работа с официальным сайтом образовательной организации	30	
11.		За дополнительную нагрузку по подготовке банка оценочных материалов ГИА, функциональной 
грамотности, профильного изучения предметов
	4	
12.		Достижение  обучающимися     высоких   показателей   на ЕГЭ:		
1.		Наличие результата 100 баллов на ЕГЭ	15	
1.		Наличие результата на ЕГЭ 80-99 баллов	10	
1.		Достижение  обучающимися     высоких   показателей   на ОГЭ:		
1.		Обязательные предметы 	8	
1.		Предметы по выбору	6	
13.		Работа   в   качестве   организатора   во   время   проведения   ГИА, итогового сочинения, итогового собеседования, предварительного тестирования, диагностических работ. 	1-10 (1 балл за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)
	
	Работа   в   качестве       руководителя ППЭ, члена ГЭК  во   время   проведения   ГИА	2-20 (2 балла за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)
	
	работа в качестве эксперта по проверке итогового сочинения	10	
	работа в качестве  эксперта  на  итоговом собеседовании	8	
	сопровождающего учащихся на ГИА
	1-10 (1 балл за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)	
14.		Победа  в очных   конкурсах     профессионального  мастерства различного уровня («учитель года» и др.):	
	
1.		на федеральном, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне                                                                           	8	
1.		на муниципальном уровне                                                                        	6	
1.		на гимназическом уровне                                                                           	4	
1.		Участие в очных   конкурсах     профессионального  мастерства различного уровня («учитель года» и др.):	
	
1.		на федеральном, международном  уровне	8	
1.		на региональном уровне                                                                           	6	
1.		на муниципальном уровне                                                                        	4	
1.		на гимназическом уровне                                                                           	2	
15.		Участие в проведении ремонтных работ при подготовке гимназии к новому учебному году	2	
16.		Работа по ведению протоколов  педагогического совета, собраний и совещаний.	4	
17.		Работа по ведению электронных журналов учителю-предметнику:	                   	
1.		До  18 часов	1	
1.		 19-25 часов	2	
1.		26-36 и более	3	
18.		Работа по наставничеству	4	

3.2. Выплаты стимулирующего характера главному бухгалтеру.
№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.		За сложность и напряженность в работе (использование систем «Меркурий», «Астралотчет»)	30	
2.		Систематическая работа со статотчетностью гимназии	20	
3.		Эффективное планирование и исполнение бюджета школы, ориентированного на результат 
	30	

3.3. Выплаты стимулирующего характера бухгалтеру.
№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.		Эффективная работа по организации и ведению учета по питанию обучающихся 	20	
2.		Использование новых программ, направленных на совершенствование качества бухгалтерского учета (СУФД,  ПАРУС)  	20	
3.		Контрактному управляющему по закупкам (оформление документации по закупкам, размещение информации на сайте закупок и сайте bus.gov.ru) 
	30	
3.4. Выплаты стимулирующего характера заместителям директора по УВР и ВР:

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.		Организация инновационной, экспериментальной деятельности. Курирование работы с Интернет-платформами	10	
2.		Качественный результат проведения процедуры аккредитации, лицензирования гимназии    		10
	
3.		Высокий уровень исполнительской дисциплины (качественное ведение документации, предоставление материалов, отчетности: отсутствие замечаний по подготовке и проведению отчетности по запросу органов управления образованием разного уровня по курируемым направлениям работы)	10	
4.		Своевременная организация и сопровождение аттестации педагогических кадров:		
1.		положительная динамика	8	
1.		стабильный показатель	6	
5.		За разработку положений, правил, инструкций и других нормативно-правовых документов	8          	
6.		Организация и проведение  школьного этапа Всероссийской олимпиады  школьников	10	
7.		Организация активного и качественного участия учителей гимназии в федеральных, региональных, муниципальных методических проектах	10	
8.		Организация и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся	10 
	
9.		Организация оценочных процедур на федеральном, муниципальном, школьном уровнях,  исследований (национальных, международных исследований, на региональном уровне), проведение пробного тестирования, диагностических работ, всероссийских проверочных работ, срезов знаний.	10	
10.		Организация и проведение открытых мероприятий:	             	
1.		на федеральном, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне                                                                           	8	
1.		на муниципальном уровне                                                                        	6	
1.		на гимназическом уровне                                                                           	2	
11.		Организация работы по всеобучу	10	
12.		Сопровождение организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в гимназии  	10	
13.		Управление функционированием ВСОКО	30	
14.		Качественный результат реализации образовательных программ НОО, ООО, СОО за период учебного года	10	
15.		Курирование работы по наставничеству	10	
16.		Организация работы по цифровой трансформации гимназии	10	
17.		За руководство экспериментальными формами организации учебно-воспитательного процесса (руководство творческими, проблемными группами, советами)	10	
18.		Диссеминация управленческого опыта работы: выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, профессиональных объединениях:		
1.		на федеральном, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне                                                                           	8	
1.		на муниципальном уровне                                                                        	6	
3.5. Выплаты стимулирующего характера педагогу-психологу:

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.	Использование компьютерных программ в диагностике обучающихся	8	
2.	Просветительная работа с родителями, обучающимися, методическая работа с педагогами	8	
3.	Общественная деятельность педагога-психолога 	4	
4.	Организатор ГИА, организатор в аудитории при проведении конкурсов, проверочных работ, тестирования	1-10 1-10 (1 балл за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)	
5.	Проведение мастер - классов, открытых мероприятий, выступления на конференциях, семинарах, участие в конкурсах, наличие публикаций:		
	на федеральном, международном  уровне	10	
	на региональном уровне                                                                           	8	
	на муниципальном уровне                                                                        	6	
	на гимназическом уровне                                                                         	2	
 3.6. Выплаты стимулирующего характера социальному педагогу:

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.	Работа по обеспечению максимального охвата обучающихся  горячим питанием. Работа с базами данных	10	
 	Использование компьютерных программ в диагностике и коррекционно-развивающей деятельности	8	
3.	Общественная деятельность социального педагога 	4	
4.	Организатор ГИА, организатор в аудитории при проведении конкурсов, проверочных работ, тестирования)	1-10 1-10 (1 балл за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)
	
5.	Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях (выступления, организация занятий и др.):		
	на федеральном, международном  уровне	10	
	на региональном уровне                                                                           	8	
	на муниципальном уровне                                                                        	6	
	на гимназическом уровне                                                                           	2	
 3.7. Выплаты стимулирующего характера старшей вожатой, педагогу-организатору

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное количество)	
1.	Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж гимназии среди обучающихся, родителей, общественности:		
	на федеральном, международном  уровне	10	
	на региональном уровне                                                                           	8	
	на муниципальном уровне                                                                    
	6	
 2.	За подготовку победителей и призеров конкурсов:		
	на федеральном уровне, международном  уровне 	5	
	на региональном уровне	4	
	на муниципальном уровне	2	
3.	Работа по руководству органом ученического самоуправления «Государство Гагаринец»	8	
3.8. Выплаты стимулирующего характера заведующему библиотекой, педагогу-библиотекарю:

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы
(максимальное
количество)	
1.	Использование компьютерных технологий и современных информационно-поисковых систем. 	10	
2.
	Проведение мастер - классов, открытых мероприятий, выступления на конференциях, семинарах, участие в конкурсах:		
	на федеральном, международном  уровне	10	
	на региональном уровне                                                                           	8	
	на муниципальном уровне                                                                        	6	
	на гимназическом уровне                                                                           	2	
3.	Общественная деятельность педагога-библиотекаря	4	
4.	Организатор ГИА, организатор в аудитории при проведении конкурсов,  тренировочного тестирования	1-10 1-10 (1 балл за каждый экзамен, в соответствии с приказом, количество баллов суммируется)	
3.9.     Выплаты     стимулирующего     характера     секретарю

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы (максимальное
количество)	
1.		Качественная работа по ведению и оформлению архива                        5	5	
2.		За военно-учетную работу	4
	.	      у	
3.		Освоение и внедрение новых программ делопроизводства	8	
4.		За работу с кадрами	10	
3.10.     Выплаты     стимулирующего     характера     с   учебно-вспомогательному,  обслуживающему персоналу, заведующему хозяйством.

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы (максимальное
количество)	
1.		Высокое качество всех видов ремонтных работ в гимназии	10	
2.		Эффективная деятельность по подготовке гимназии к новому учебному году	10  	
3.		Качественное и своевременное проведение мероприятий, связанных с началом и завершением отопительного сезона.	5	
4.		Эффективная    деятельность, направленная на высокое качество содержания здания гимназии, выполнение норм СанПиНа, правил ОТ и ТБ	10	
5.		Выполнение требований действующего законодательства (отсутствие предписаний надзорных органов)	10	
6.		Проведение мероприятий по обеспечению комплексной безопасности гимназии 	10	
7.		Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательного учреждения 
	10	
8.		Систематическая и результативная работа по экономии электрической, тепловой энергии и коммунальных расходов 
	10	

3.11.     Выплаты     стимулирующего     характера педагогу  дополнительного образования 

№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы (максимальное
количество)	
1.		Сохранность контингента	1	
2.		Победа  педагога в очных   конкурсах     профессионального  мастерства различного уровня:	
	
1.		на федеральном, международном  уровне	10	
1.		на региональном уровне                                                                           	8	
1.		на муниципальном уровне                                                                        	6	
1.		на гимназическом уровне                                                                           	4	
3.		Участие педагога в очных   конкурсах     профессионального  мастерства различного уровня:	
	
1.		на федеральном, международном  уровне	8	
	на региональном уровне                                                                           	6	
	на муниципальном уровне                                                                        	4	
4.		Разработка и публикация методических рекомендаций, разработка и внедрение авторских программ	5	
5.		Высокие результаты участия  воспитанников в конкурсах, смотрах, соревнованиях, фестивалях:		
1.		на федеральном уровне, международном  уровне 	5	
1.		на региональном уровне	4	
	на муниципальном уровне	2	
6.		Вовлечение родителей (законных представителей) в работу кружка, клуба (подготовка костюмов, организация экскурсий) 	5	
7.		Организация и участие в массовых мероприятиях:		
1.		на федеральном, международном  уровне	8	
1.		на региональном уровне                                                                           	6	
	на муниципальном уровне                                                                        	4	
1.		на гимназическом уровне                                                                           	2	

3.12 . Выплаты стимулирующего характера лаборанту 
№
п/п	Основание для стимулирующих выплат	Баллы (максимальное
количество)	
1.		Качественное обеспечение эстетического гигиенического состояния лаборатории
	6	
2.		Обеспечение условий ТБ	10	
3.		Своевременная и качественная подготовка лабораторного оборудования к проведению экспериментов и лабораторных работ	10	
4.		Своевременное и качественное выполнение и оформление
методических указаний для выполнения лабораторных и  практических работ
	8	
5.		Сохранность и поддержание в исправном состоянии 
оборудования, инструментов, приспособлений
	8	
4. К  другим   выплатам,   осуществляемым   из   стимулирующей   части   фонда оплаты   труда относится:
4.1. Единовременная материальная помощь от 2000 до 5000 руб. работникам МБОУ – гимназии №1 им. Ю. А. Гагарина г. Клинцы Брянской области может выплачиваться в следующих случаях:
в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети) – 5000 руб; 
в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи – 2000 руб.;
в связи с необходимостью длительного лечения работника – до 3000 руб.;
в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия – до 5000 руб.;
в связи с юбилеем работника школы (50, 55, 60, 65, 70, 75 лет) – 2000 руб.
          при предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска  – 3000 руб.
Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника.

        4.2. Распределение фонда экономии заработной платы используется на увеличение размеров надбавок, доплат стимулирующего характера и других выплат.
Расчет стоимости одного балла формируется путем деления фонда стимулирования работников на максимальное количество баллов, набранное всеми работниками учреждения в конкретном месяце.
4.3. Выплаты стимулирующего характера не производятся в следующих случаях:
•	невыполнение или некачественное выполнение установленного объема дополнительных работ;
•	нарушение трудовой дисциплины;
•	наличие дисциплинарных взысканий;
•	в других случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.